O Espírito Santo foi agraciado, nesta segunda-feira (18), com a Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa. A honraria, concedida pelo Senado Federal, reconhece os estados que obtiveram desempenho notável no processo de alfabetização infantil.
A distinção é direcionada a governadores que progrediram na missão de assegurar que as crianças estejam alfabetizadas até os 8 anos de idade, ao término do 2º ano do Ensino Fundamental. A ação está em consonância com o Plano Nacional de Educação e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
Na solenidade, a secretária de Estado da Educação, Andréa Guzzo Pereira, representou o governador Ricardo Ferraço e todo o estado capixaba. A inclusão do Espírito Santo no rol de premiados comprova os frutos colhidos nos anos iniciais da vida escolar, fruto de um esforço conjunto com as prefeituras municipais.
A seleção dos agraciados foi realizada por um Comitê Técnico Independente da Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa. A análise levou em conta fatores como o desempenho no Índice Criança Alfabetizada (ICA/Inep), a diminuição das disparidades de aprendizado entre grupos raciais e socioeconômicos, a capacitação contínua de docentes e a parceria entre os governos estaduais e municipais.
Conforme informações do Senado Federal, o Espírito Santo registrou um crescimento no Índice Criança Alfabetizada, passando de 72% para 77% de crianças alfabetizadas. O estado também se destacou na área de equidade socioeconômica, com a redução das lacunas de aprendizado entre instituições de ensino de diferentes realidades sociais.
Outro aspecto relevante foi a nota máxima obtida na categoria de formação continuada, com a adesão integral das redes municipais a programas de aperfeiçoamento para professores e gestores. No quesito engajamento, foram avaliadas as iniciativas de estímulo à aprendizagem vinculadas ao ICMS Educacional, além da taxa de escolarização líquida, que alcançou 90,9%.
Na avaliação da secretária de Educação, Andréa Guzzo Pereira, a comenda ressalta a relevância de um trabalho colaborativo para assegurar o direito ao aprendizado. “Ser contemplado com essa comenda é o reconhecimento de uma política pública construída com planejamento, cooperação e foco nos alunos. A alfabetização na idade correta é uma prioridade, pois oferece às crianças as ferramentas necessárias para progredir em toda a sua jornada escolar”, destacou a secretária.
