A administração municipal de Viana oficializou a criação da Política Municipal de Alfabetização, um conjunto de diretrizes, metas e estratégias voltadas para assegurar que todas as crianças aprendam a ler e escrever na idade adequada. A medida foi instituída por meio da Portaria nº 008/2026, publicada pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED).
A nova política estrutura um sistema completo de avaliação, monitoramento e intervenção pedagógica, com foco no acompanhamento contínuo da aprendizagem dos estudantes da rede municipal.
A meta é garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, dominando a leitura, a escrita e a compreensão textual. Para isso, o município passa a adotar avaliações periódicas, monitoramento de indicadores e intervenções pedagógicas imediatas sempre que necessário.
Um dos diferenciais da iniciativa é seu caráter abrangente. A política não se limita ao processo inicial de alfabetização, mas estabelece um sistema integrado que inclui o acompanhamento da fluência leitora, a elaboração de planos de intervenção individualizados, ações de recomposição da aprendizagem para estudantes com defasagem e a formação continuada dos profissionais da educação.
Outro ponto de destaque é o fortalecimento da participação das famílias no processo educativo. A política prevê ações de literacia familiar e incentivo à leitura dentro e fora do ambiente escolar, ampliando o vínculo entre escola, estudantes e comunidade.
Com a publicação da normativa, Viana passa a integrar um grupo ainda restrito de municípios brasileiros que avançam da execução de programas para a institucionalização de uma Política Municipal de Alfabetização, consolidando em legislação própria diretrizes, metas e mecanismos de governança.
A iniciativa está alinhada às diretrizes nacionais e estaduais, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Programa de Alfabetização do Espírito Santo (PAES), além de dialogar com evidências contemporâneas sobre o ensino da leitura e da escrita.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Angela Cavati, o modelo adotado pelo município se destaca pelo nível de detalhamento e pela estrutura integrada de acompanhamento. “Trata-se de um passo significativo para a educação de Viana, pois instituímos não apenas diretrizes, mas um sistema consistente de monitoramento e intervenção, alinhado às concepções mais atuais da alfabetização”, enfatiza.
A secretária também ressalta que a política contempla desde a organização de ambientes alfabetizadores nas escolas até a construção de estratégias pedagógicas específicas para atender estudantes com dificuldades, garantindo um acompanhamento mais próximo e eficaz.
Com a nova política, a Prefeitura de Viana reforça o compromisso com a qualidade da educação pública e com o direito de aprender, apostando em planejamento, monitoramento contínuo e atuação integrada para melhorar os resultados de aprendizagem em toda a rede municipal.
