Nesta terça-feira (28), a posse de 100 novos professores da educação marcou um momento significativo para a Prefeitura de Vitória, sendo uma parte fundamental do Concurso Público 001/2024. Esse concurso é histórico, pois pela primeira vez oferece vagas específicas para a área de educação especial, reforçando o compromisso com a inclusão e acessibilidade no ambiente escolar.
A educação especial abrange modalidades como Braille, deficiência intelectual, Libras e educação bilíngue, com o objetivo de promover a inclusão de alunos com diferentes necessidades. A cerimônia de posse, organizada pela Secretaria Municipal de Educação, contou com a participação de várias autoridades, incluindo o prefeito Lorenzo Pazolini e a vice-prefeita Cris Samorini, que receberam calorosamente os novos profissionais da educação.
Durante o evento, o prefeito ressaltou a importância da educación inclusiva, enfatizando que: “Vocês possuem o conhecimento e a preparação necessários, e agora, com a aprovação no concurso, estão habilitados a aplicar tudo isso de forma prática e com empatia.” A vice-prefeita Samorini reforçou o compromisso com a continuidade das melhorias educacionais em Vitória, destacando a inclusão como fundamental para a transformação social.
A secretária de Educação, Juliana Rohsner, também expressou apoio aos novos professores, reconhecendo o esforço necessário para chegar até ali e a responsabilidade que vem com a conquista de um cargo público. O secretário de Gestão e Planejamento, Regis Mattos, concluiu com a esperança de que todos os novos educadores, juntos, contribuam para um futuro mais promissor na educação.
Representando todos os empossados, Tanya Mayara Kruger, a primeira colocada no concurso para a Educação Especial, assinou simbolicamente a posse. Ela compartilhou sua experiência anterior e expectativas para este novo capítulo em sua carreira, ressaltando sua dedicação à educação especial.
O concurso, que teve um total de 7.927 inscritos, refletiu a crescente valorização da educação especial, com 2.356 candidatos visando essas vagas específicas. Após um processo seletivo rigoroso, a homologação realizada em dezembro de 2024 resultou em 1.715 aprovados, que agora já escolheram suas localidades de atuação e participam de uma formação específica antes do início do ano letivo de 2025.
