A Escola Estadual Professora Filomena Quitiba, em Piúma, realizou a ação “Bingo da Química: Aprendendo Ciências com Imagens”. A iniciativa, conduzida pela educadora Emanuela Cristina da Silva, teve como objetivo ensinar noções básicas da disciplina de forma lúdica e acessível, principalmente para alunos em fase de alfabetização.
O jogo utilizava cartelas ilustradas com representações visuais de temas como propriedades da matéria, métodos de separação de misturas, modelos atômicos e momentos históricos da química. Em sala, a professora mostrava as figuras e os estudantes precisavam encontrá-las em suas cartelas, exercitando a observação, o reconhecimento visual e a contagem.
A dinâmica foi acompanhada por explicações simples e exemplos do cotidiano, o que facilitou a compreensão dos conceitos científicos independentemente da habilidade de leitura. A proposta também incentivou a participação ativa dos alunos, promovendo a interação e o trabalho em grupo durante toda a atividade.
Resultados Positivos da Metodologia
Para a professora Emanuela Cristina da Silva, o jogo tornou o aprendizado mais inclusivo. Ela destacou que o Bingo da Química mostrou ser possível transmitir conhecimentos científicos de maneira envolvente e divertida, com uma receptividade muito positiva por parte dos estudantes, especialmente daqueles que ainda estão se alfabetizando.
Na opinião dos alunos, o aspecto recreativo da atividade fez toda a diferença. Um participante comentou que achou a experiência agradável pela variedade de imagens e pela diversão em descobrir os desenhos correspondentes.
