O Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Básica (SEB), disponibilizará no dia 2 de abril novos materiais pedagógicos voltados à formação continuada de professores e gestores dos primeiros anos do ensino fundamental. O lançamento será realizado por meio de uma live transmitida às 14h no canal oficial do MEC no YouTube.
Essa ação integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), uma iniciativa estratégica que visa assegurar a alfabetização de todas as crianças até o término do 2º ano do ensino fundamental. Ao mesmo tempo, o programa promove a formação de profissionais da educação com foco em abordagens que considerem o letramento, a diversidade e o desenvolvimento humano dos estudantes.
Os materiais de Alfabetização são direcionados para profissionais que atuam no 1º e 2º ano do ensino fundamental, enquanto os de Língua Portuguesa atendem às demandas de professores das turmas do 3º ao 5º ano. Esses recursos estarão permanentemente disponíveis para consulta e utilização no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (Avamec), facilitando o acesso a redes estaduais e municipais, além de educadores das séries iniciais.
Na transmissão ao vivo, a equipe da SEB apresentará detalhes sobre a utilização dos recursos pedagógicos nas formações continuadas, oferecendo orientações sobre como integrá-los às ações de capacitação em diferentes territórios do país. Participam do evento personalidades representativas do MEC, como a secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; a diretora de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação, Rita Esther; e o diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica, Alexsandro Santos. Também estarão presentes Renata Frauendorf, co-organizadora dos materiais do 1º e 2º ano, e Telma Ferraz Leal, co-organizadora do conteúdo de Língua Portuguesa destinado ao 3º ao 5º ano.
Essa iniciativa reforça o compromisso do MEC em aprimorar a qualidade da educação básica no Brasil, alinhando formação docente e recursos pedagógicos às necessidades reais dos profissionais da área e dos estudantes.
