Estudantes do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Cupertino, em Afonso Cláudio, estão experimentando um novo jeito de aprender por meio da eletiva “Robôs em Ação: Uma Jornada de Jovens Inventores”. Este projeto envolveu a criação de robôs utilizando kits de montagem, sensores e programação com Arduino, promovendo a interação entre tecnologia e educação.
Objetivos da Eletiva
A iniciativa, coordenada pelas professoras Joelva da Conceição Borges e Júlia Eduarda Borges Kruger, visa despertar o interesse dos alunos nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). A eletiva também incentiva o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a habilidade de resolução de problemas, preparando os alunos para desafios futuros.
Projetos Inovadores
Os alunos desenvolveram diversos projetos, como um braço robótico, um carrinho de resgate e um robô seguidor de linha. Estes projetos foram apresentados no Feirão de Culminância, onde o entusiasmo e a criatividade dos estudantes se tornaram evidentes. As professoras relataram que o engajamento dos alunos foi inspirador, mostrando que erros são oportunidades de aprendizado.
Parceria com o Ifes
A eletiva contou com a colaboração do Laboratório de Extensão e Tecnologias Educacionais e Robótica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) – Campus Colatina. Os alunos tiveram a chance de visitar o campus e conhecer de perto projetos de inovação, ampliando sua visão sobre o campo da robótica.
Depoimentos Inspiradores
O estudante José Rocha Azevedo, do 7º ano, expressou sua gratidão pela experiência: “No começo achei que nunca ia conseguir montar nada, mas depois fui entendendo e hoje sou eu quem ajuda meus colegas. Quero estudar algo voltado para a robótica!” Esse tipo de feedback demonstra o impacto positivo da robótica na formação dos estudantes.
Benefícios de Aprendizagem
Márcia Secchin, pedagoga que acompanhou o projeto, destaca que a experiência favoreceu o desenvolvimento da autonomia, criatividade e inovação dos alunos. Ela acredita que a robótica proporciona um aprendizado prático e significativo, despertando o interesse dos jovens e ampliando suas perspectivas acadêmicas e profissionais.
Esta iniciativa em Afonso Cláudio reflete como a robótica pode estimular a criatividade e o protagonismo dos estudantes, preparando-os para um futuro mais desafiador e inovador.
