Em 2024, o Espírito Santo alcançou um marco significativo na educação básica ao contar com a adesão total dos 78 municípios ao Ciclo de Gestão do Pacto pela Aprendizagem do Espírito Santo (PAES). Esta iniciativa, liderada pela Secretaria da Educação (Sedu), tem como objetivo primordial monitorar e acompanhar a alfabetização das crianças no 2º ano do Ensino Fundamental, com ênfase nas escolas que enfrentam os maiores desafios educacionais.
Avanços Expressivos na Alfabetização
Desde o seu início, o Ciclo de Gestão do PAES apresentou avanços notáveis. No último ano, a metodologia foi aplicada em 362 escolas, com cerca de 300 profissionais, incluindo gestores e equipes pedagógicas, capacitados para atuar de maneira estratégica no processo de alfabetização.
Os resultados se refletem nos indicadores de aprendizagem. De acordo com o Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo – Alfabetização (Paebes Alfa), a taxa de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano subiu de 59% em 2021 para 72% em 2023, representando um aumento de 13 pontos percentuais. Ademais, a média estadual de Língua Portuguesa no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) saltou de 725 pontos em 2021 para 750 pontos em 2023, mostrando um progresso substancial na proficiência leitora.
Reconhecimento Nacional
Por conta desses feitos impressionantes, o Espírito Santo foi agraciado com o emblema Ouro no Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. Essa premiação visa reconhecer as iniciativas de estados, municípios e do Distrito Federal que promovem de forma sistematizada e institucionalizada a alfabetização infantil em seus territórios, alinhando-se ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).
Gestão Colaborativa e Metodologia Eficiente
O Ciclo de Gestão do PAES adota uma abordagem colaborativa que integra esforços do estado, municípios e escolas, visando o fortalecimento das redes de ensino. Além da capacitação de gestores e equipes pedagógicas, o programa promove o engajamento da comunidade escolar, reafirmando o compromisso com o direito à educação de todas as crianças do Espírito Santo.
As ações do PAES são compostas por formações específicas, diagnósticos detalhados e intervenções pedagógicas direcionadas, assegurando que os avanços na alfabetização sejam consistentes e sustentáveis. Essa metodologia sistemática tornou-se uma referência nacional e tem potencial para ser replicada em outras redes de ensino no Brasil.
O secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, enfatizou a importância transformadora do programa, afirmando que o Ciclo de Gestão do PAES é essencial para garantir igualdade de oportunidades de aprendizagem para todas as crianças, independentemente das condições enfrentadas nas escolas. “Esse é o compromisso que guia a educação no Espírito Santo”, destacou.
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